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理论学习

深刻把握理论创新的内在要求和重要途径

2024-08-05 12:25:06
来源:超级管理员
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理论的生命力在于创新。我们党的历史,就是一部不断推进理论创新的历史。习近平总书记强调:“推进理论的体系化、学理化,是理论创新的内在要求和重要途径。”当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新,党的理论创新也在与实践创新的良性互动中不断发展,这对全面系统把握党的创新理论的丰富内涵和科学体系提出了更高要求。新征程上继续推进党的理论创新,要进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化、学理化研究阐释,这既是理论创新的内在要求,也是强化党的创新理论武装的重要途径。

体系化和学理化是科学理论的基本属性。作为对经验知识的抽象概括,理论是由一系列逻辑上相互关联的概念和判断组成的知识体系。体系化和学理化内蕴于理论形成发展的过程之中。体系化是通过澄清体系与要素之间、要素与要素之间的内在关系,使理论具有严谨的结构形式、成为内在融通的有机整体的过程和结果。学理化是运用科学方法挖掘和提炼理论的立论依据和理论逻辑,将实践经验认识上升为理论知识的过程和结果。体系化和学理化在理论形成和发展过程中相辅相成,其中,体系化是基础,为理论形成提供有序的知识结构和逻辑体系;学理化是关键,为理论形成提供立论依据和学理表达。习近平总书记强调,“每个学科都要构建成体系的学科理论和概念”。任何实践基础上学科知识体系的建构都是从概念出发的,概念彰显着理论创造的主体性和原创性。标识性概念的提炼是理论形成的重要一步,也是关键一步,但仅有标识性概念是不够的,还要在此基础上,整体把握概念之间的逻辑关系,以概念的体系化运用对现实研究对象进行学理化阐释,扬弃基于主体价值取向的经验化描述,实现对事物观念的规范性表达和对事物本质的规律性把握。马克思主义之所以能够始终保持强大活力、产生深远影响,是因为其以深刻的学理性揭示了人类社会发展的一般规律,以开放的体系性实现了对人类社会发展的整体性把握,不仅能从人类文明的悠久历史中汲取卓越成果,更能以真理之光持续照亮人类前行之路。

体系化和学理化是持续推进党的理论创新的内在要求。理论创新是对原有知识结构和逻辑体系的新突破,对原有立论依据和学科方法的新发展。理论创新的过程,既是立足实践提炼新思想新观点新方法的过程,也是以学理化推进新思想新观点新方法持续纳入体系、丰富体系的过程。马克思、恩格斯说,“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的”。体系化服务于系统建设的实践要求。从理论需要到理论创新,是逻辑的进路,更是实践的必然。作为马克思主义中国化时代化的最新成果,习近平新时代中国特色社会主义思想的发展是一个不断丰富拓展并不断体系化、学理化的过程,中国式现代化理论体系、新时代的文化使命、新质生产力等重大命题的提出,既是实践作为有机整体自我演进的结果,也是这一理论体系在与实践的良性互动中自我完善的结果。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的精神标识,新时代发展的动态性也决定了我们对这一重要思想科学体系的把握不可能一次完成。只有持续深化体系化、学理化研究阐释,才能更好理解和把握理论创新命题之间及其与科学理论体系之间的逻辑关系,特别是把握这些理论创新命题与中国现实的映射关系,以对理论创新的规律性认识持续推进马克思主义中国化时代化。

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